Маленькие полиглоты

Не повредит ли развитию ребенка обучение двум языкам сразу? Не будет ли у малыша перегрузки? Не появятся ли языковые или умственные проблемы?

Вы задаете себе эти вопросы? Очень хорошо! Это значит, что вы - заботливые родители и вам небезразлично будущее ваших детей. Как раз для таких родителей и написана эта статья. Давайте попробуем разобраться.

Сначала предлагаю вспомнить историю России: в аристократических семьях царской России было принято давать детям по 2-3 языка. Лев Толстой говорил на четырех языках, Грибоедов - на девяти. Разве можно назвать этих людей недоучками?

Обратимся к стране, в которой мы родились и выросли, - СССР. Любой из нас знает достаточное количество людей, говорящих минимум на двух языках. Эти языки не воспринимались нами как иностранные (молдавский, якутский, корякский, узбекский и т.д.), но сколько людей в Вашем окружении говорили свободно на двух языках - на русском и на своем родном!
Разве это не говорит о том, что дети в состоянии обучаться сразу двум языкам? Да и сейчас у нас есть достаточное количество примеров билингвов с рождения. Например, дети в Сингапуре говорят на двух языках, а в Люксембурге на трех.

В дополнение приведу результаты исследований ученых:

Британские ученые при помощи сканеров определяли плотность серого вещества в мозге и установили, что изучение языков меняет плотность нейронов подобно тому, как физические упражнения развивают мускулатуру. Причем самая большая плотность у тех, кто начал учить иностранный язык в детстве.

Ellen Bialystok и её коллеги из York University в Торонто изучили работу мозга более чем у 100 человек, часть из которых с самого детства говорили на двух языках, а часть - владели лишь одним языком. Оказалось, двуязычные люди мыслят быстрее и гибче. При этом, что важно, второй язык они осваивали с детства, одновременно с родным, а не в школе.

Американские исследователи выяснили, что люди, с детства говорящие на двух языках, гораздо медленнее теряют умственные способности в пожилом возрасте. Ученые замерили скорость мозговых реакций у 150 человек, в том числе у тех, кто с детства владеет двумя языками, и пришли к выводу, что билингвы в возрасте после 60 лет демонстрируют такие же быстрые реакции, как более молодые носители только одного языка.

Доводы убедительны, не так ли? Теперь перед Вами встает другая задача - как правильно учить ребенка русскому? Чем младше ребенок, тем больше у него шансов овладеть двумя языками в совершенстве, но при единственном условии: если обучение ребенка будет организовано правильно.

Рекомендую Вам соблюдать следующие правила:

Последовательность
Занимайтесь регулярно и планомерно, всегда соизмеряйте игры и занятия с возрастными возможностями ребенка.
Не нужно перегружать его тем, что он еще не может сделать.

Понимание
- Не перебивайте ребенка, дайте высказать свою мысль. Не перебивайте даже тогда, когда он сделал ошибку.
Не надо акцентировать внимание на ошибках, которые ребенок делает.
Мягко поправьте его после того, как он все сказал. Главное, чтобы ребенок говорил.
- Ни в коем случае не высмеивайте ошибки ребенка!

Терпение
- Не ленитесь объяснить ребенку то, что он не понял, особенно, непонятные слова и фразы из книг.
Не ленитесь проверить, правильно ли он все понял.
- Не переходите для облегчения понимания на другой язык. Будьте терпеливы и настойчивы

Ваша речь
- Ваша речь является для ребенка почти единственными источником русского языка.
Следовательно, она должна быть четкой, ясной и правильной.
- Не смешивайте языки, иначе ребенок не поймет, что к какому языку относится.
Идеален вариант: один родитель - один язык.
- Не сюсюкайте с малышом и не потакайте его "детской" речи. Это мешает его речевому развитию и ишает его возможности услышать правильную речь. Не забывайте, он будет учить русский так, как говорите Вы.

Чем раньше, тем лучше
Чем младше ребенок, тем больше у него шансов овладеть вторым языком в максимально возможном объеме и естественным произношением и интонацией (в отличие от взрослого, стесненного комплексами, боящегося совершить ошибку, плохо запоминающего новые слова). Начинайте говорить с ребенком на русском языке с младенческого возраста, уделяя все больше внимания его языковому развитию по мере взросления.

Одного только диалога с ребенком недостаточно. Ребенку нужно регулярно читать книги на родном языке, петь песни, смотреть фильмы и мультфильмы, важнее всего - играть и заниматься с ним.
Хвалите ребенка, даже если Вы сами пока результата не замечаете.

В следующей статье я расскажу о стадиях развития речи детей и об особенностях развития речи двуязычных детей.

Дополнительную информацию на тему двуязычия, рекомендации по обучению и материалы по логопедии можно найти на сайте "Двуязычные дети" abvgd.russian-russisch.info